Кудесница писал(а):Стильно, красиво, чётко, заведомо вызывают уважение сами люди.

Аналогичное чувство испытываю при красивом почерке. Когда я служил в армии, то в штабах была должность ПИСАРЬ, который красивым почерком заполнял документы.

Кудесница писал(а):У нас на работе однажды была затронута эта тема, и я услышала (от молодого человека 1989 или 1990 года рождения) такой аргумент в защиту каракулей: "А сейчас никто от руки не пишет, только с помощью компьютера, поэтому почерк никому не важен".

Я заметил закономерность (по работе), кто так утверждает, у них и на компьютере дела не лучше. Только машинный шрифт хорош, а мысли и орфография абсолютно не хотят ложиться на бумагу.

Sibirjk писал(а):Только машинный шрифт хорош, а мысли и орфография абсолютно не хотят ложиться на бумагу.

Не мной замечено, что язык выдает человека с головой. У кого сумбур и полная безграмотность на письме, у того и в голове - то же самое. Связь мышления с его устно-письменным изложением - самая прямая, - одно порождает другое.
Вспомним одного деятеля, который, претендуя на какое-то "новое мЫшление", говорил "лОжить", "нАчать", и т.п., - что после этого удивляться всему тому, что он в свое время "накосячил"? Кстати, его речь в прямом эфире существенно отличалась от воспроизведенной после в газетах, - вот где придворным корректорам простор для деятельности был!

Sibirjk писал(а):

Кудесница писал(а):такой аргумент в защиту каракулей: "А сейчас никто от руки не пишет, только с помощью компьютера, поэтому почерк никому не важен".

Я заметил закономерность (по работе), кто так утверждает, у них и на компьютере дела не лучше. Только машинный шрифт хорош, а мысли и орфография абсолютно не хотят ложиться на бумагу.

Да многие пишут некрасиво, как червяки по бумаге ползут и спотыкаются. Но при этом разборчиво. Мне сколько не пытались в школе носом тыкать - виноватым ни разу себя не чувствовал. Прочитать можно? если да, что за претензии? А склонность к каллиграфии - наверное, от рождения.

Безграмотность на словах и на бумаге другое дело. Бывает второпях, бывает напоказ, случайно, назло, по другим причинам....

AlexZ писал(а):Безграмотность на словах и на бумаге другое дело. Бывает второпях, бывает напоказ, случайно, назло, по другим причинам....

Безграмотность или есть или нет. Как и осетрина бывает...

Sibirjk писал(а):Безграмотность или есть или нет. Как и осетрина бывает...

Бывает, это классика. Или первой свежести, или тухлая. Как бы только некоторым это объяснить? На работе ещё можно, а "в дикой природе" - только наплевать.

AlexZ писал(а): А склонность к каллиграфии - наверное, от рождения.

Раньше, когда в школах учили детей писать чернильными ручками(пером) - даже предмет назывался "чистописание" - вот тогда почерк у большинства ставился почти каллиграфический

Да , уж лучше чем у врачей ))))))

Первое сентября... Внук пойдет в школу. В дурацкую современную школу. Что он будет вспоминать об этом дне? Может и будет, а о школе? Или, это уже совсем новое поколение, которое станет воспринимать весь маразм нынешнего миропорядка как нечто само собой разумеющееся?

Vovka писал(а): Внук пойдет в школу. В дурацкую современную школу. Что он будет вспоминать об этом дне? Может и будет, а о школе? Или, это уже совсем новое поколение, которое станет воспринимать весь маразм нынешнего миропорядка как нечто само собой разумеющееся?

Точно так же о нашем поколении говорили уже наши бабушки и дедушки - "классической" формы [с ремнём и фуражкой] нет, мальчики и девочки учатся вместе... и т.п. Стареем-с, батенька...

Wlad402 писал(а):Точно так же о нашем поколении говорили уже наши бабушки и дедушки - "классической" формы [с ремнём и фуражкой] нет, мальчики и девочки учатся вместе... и т.п. Стареем-с, батенька...

Да нет пока ещё, молоды, как всегда. - Как раз в тех летах, которые называют "юностью зрелого возраста". Так и ощущаю себя, чессслово (пионерское)

А как же- помню. День был хмурый , утром прошел дождь, пасмурно. Идти никуда не хотелось. Надел непривычную школьную форму, которую вчера целый день готовили (до сих пор не люблю синие костюмы). Идти было недалеко. К нам пришла моя тетя, и я в компании ёе и моего папы, двинул в школу. Сначала была линейка, нас пыталась учительница расставить по ранжиру. Выходило плохо. О чем говорила на линейке директорша- не помню. Играла музыка- стандартный набор "школьных" тем. Потом, как стадо, пошли в класс. Учительница тоже чего-то говорила. Не помню, что. Потом "сбацали" первую письменую работу . Нам её раздали в третьем классе. Может мама где её и сохранила.Вся эта канитель была около часа. Из моих родственников были папа и моя тётя. Папа ушел на работу, а тётя дождалась конца этого мероприятия, и повела меня фотографироваться. Фотограф сделал штук 5 фоток. Мы и с тётей сфотографировались, и с ранцем, и с букетом, еще какие-то были фотки. Потом мы пошли в кафе и пили молочный коктейль с очень вкусными пирожными. Меня тетя отвела домой, они еще посидели на кухне с мамой и папой. Потом мне мама прочитала очень длинную нотацию на тему "тыдолженхорошоучиться". Потом я посмотрел "Спокойной ночи, малыши!" и лег спать.

И было второе сентября.

Толя писал(а):Сначала была линейка, нас пыталась учительница расставить по ранжиру. Выходило плохо. О чем говорила на линейке директорша- не помню. Играла музыка- стандартный набор "школьных" тем. Потом, как стадо, пошли в класс. Учительница тоже чего-то говорила. Не помню, что. Потом "сбацали" первую письменную работу . Нам её раздали в третьем классе. Может мама где её и сохранила. эта канитель была около часа.

А когда это происходило? - Около 1979 года? Уж слишком тоскливое по характеру "1-е сентября". На наши 60-е совершенно не похоже. У нас был праздник, а тут - унылое "мероприятие".
Конечно, не от времени всё зависит, а от организаторов. Надеюсь, этот тусклый день не испортил Вам дальнейшую школьную жизнь? Хотя, я уверен, шрам у ребенка от такой "торжественной линейки" - на всю жизнь в душе. Со стороны учителей устроить такое - сродни преступлению.

Я уже писал на первой странице, что первый поход в школу, помню смутно.
Но перечитывая воспоминания других, и у самого в памяти, что-то восстановилось.
Погода была хорошая, цветов много. Вспомнил, что на меня произвели впечатления колонны на фронтоне школы.

Внук пойдет в школу. В дурацкую современную школу. Что он будет вспоминать об этом дне? Может и будет, а о школе? Или, это уже совсем новое поколение, которое станет воспринимать весь маразм нынешнего миропорядка как нечто само собой разумеющееся?

Wlad402 писал(а):Точно так же о нашем поколении говорили уже наши бабушки и дедушки - "классической" формы [с ремнём и фуражкой] нет, мальчики и девочки учатся вместе... и т.п. Стареем-с, батенька...

Да, может быть Вы и правы, про сегодняшнию школу. Но я в своей семье не припомню, что моя бабушка или мама ругали советских детей следующего поколения. Ну, может быть, когда я была уже большая ( но ещё училась в школе) , то бабушка, мне говорила, что я большой ребёнок. Вероятно потому, что я в юности была хохотушка.

А мне Первое сентября (самое первое) запомнилось не с самой лучшей стороны, хотя школу я потом всегда очень любила. После торжественной линейки во дворе нас повели по классам, где начался Урок Мира. Я отпросилась выйти в туалет и ... заблудилась Двери-то все на вид одинаковые, не помню, откуда вышла В итоге растерялась и расплакалась в рекреации. Хорошо, что случайно мимо шла одна очень хорошая учительница, до сих пор ее помню - Вера Григорьевна, она так ласково со мной разговаривала, утешала и потом отвела в мой класс. Зато моя учительница отреагировала странно: раздраженно заявила моим родителям после уроков, что ребенок у них "странный" - умудрился заблудиться в пустом коридоре... Но на этом мои переживания в тот день не закончились: нас повели в столовую, где давали солянку. А я ее ненавижу, всю жизнь от одного вида мне дурно становится. И меня ее в тот день заставили есть, буквально насильно ("Пока не съешь - из-за стола не выйдешь!") Мне бы, глупенькой, запустить этой тарелкой в нашу мУчительницу, но, нет, не так была воспитана - давилась ненавистной солянкой. А вечером дома мне стало плохо. На следующий день мама пошла разбираться с нашей учительницей, доступно ей объяснив, что меня лучше оставить в покое... Вот так и запомнилось мне 1 сентября - слезы, солянка и песня "Первоклашка, первоклассник, у тебя сегодня праздник" (до сих пор ее не люблю).